Presos y presos políticos

Ayer se celebró en Bilbao la segunda jornada del Foro Social para impulsar el proceso de paz. El auditorio estaba completo y la presencia de partidos, organizaciones e instituciones públicas era notable.

Una cuestión que estuvo flotando en el primero de los paneles relativo a la reintegración de las personas presas y huidas fue la definición, concepto o distinción entre lo que se denomina “preso” y “preso político”

1692_10200672674168797_818786238_n

Es necesario clarificar estos dos conceptos en base a la legalidad internacional para poder establecer referencias comunes:

Así, el hecho de que los delitos cometidos tengan en su origen una motivación política no es condición suficiente para otorgar a las personas privadas de libertad por la comisión de estos delitos la condición o denominación de presos políticos.

La motivación política del delito no confiere la categoría de preso político a la persona privada de libertad por la comisión de aquel

Al igual que Brandom Hamber planteaba que “… la honestidad es fundamental… ya que hay quien crea falsas expectativas a las víctimas” … esta idea de honestidad es también muy necesaria para con los presos.

Esta es una cuestión nada fácil y controvertida. Una cuestión de justicia y de honestidad.

Construyendo paz…desde la formación

Ayer terminó el curso Cultura de Paz, Derechos Humanos y Abordaje de conflictosorganizado por la Dirección de Juventud y el Observatorio Vasco de la Juventud del Gobierno Vasco.

Un curso diseñado y coordinado desde Bakeola en el que han participado un elenco de personas ponentes y tutoras de primer nivel:

Viendo las exposiciones de los proyectos realizados y escuchando las evaluaciones de las personas participantes los objetivos del curso se han cumplido y se han visto superados ampliamente…

Un privilegio haber podido tocar y conocer a los “gurus”… y ver que están con los pies en la tierra

Todo un lujo de curso… ahora, el paso es nuestro

He crecido varios centímetros… una oportunidad para aterrizar la cultura de paz y derechos humanos a la vida cotidiana

Ojalá haya una segunda fase para profundizar y seguir creciendo

Hemos formado un buen grupo, acogedor, crítico…

Si estas paredes hablaran…rebosarían construcción de paz

Todo un privilegio, para Bakeola y Fundación EDE, haber hecho realidad un sueño que, junto con otros agentes sociales y educativos, perseguíamos desde 1998 .

Un deseo…que las políticas públicas, apoyándose en ésta y otras experiencias, consoliden una dinámica permanente de formación y capacitación de agentes de juventud en cultura de paz, derechos humanos y abordaje de conflictos como ya apuntaba el Plan Vasco de Educación para la Paz y los Derechos Humanos y su reformulación.

Ahora es momento de cerrar, dejar reposar y sacar las conclusiones y aprendizajes de la experiencia vivida…

Abordaje de conflictos en grupos y asociaciones desde una perspectiva sistémica (0)

Hace unos meses compartía el tronco del abordaje de conflictos en grupos y asociaciones centrado en:

Este post es el primero de una serie de cuatro centrados en el abordaje de conflictos desde una perspectiva sistémica que se basa en tres principios básicos:

  • el orden,
  • la pertenencia,
  • y el equibilibrio entre lo que se da y lo que se recibe.
equilibrio en desequilibrio (Ramón Vergara)

Estos principios básicos aportan información significativa de cara a explorar muchas de las situaciones que se dan en la vida cotidiana de grupos y asociaciones, y que nos suponen una inversión importante de energías:

  • los relevos generacionales y las relaciones entre “los nuevos y los antiguos”.
  • las dificultades en los equipos con el compromiso personal, la motivación, la comunicación, etc.
  • la organización de actividades en línea con el proyecto educativo del grupo.
  • qué hacer con chavales muy “problemáticos”, antes situaciones de maltrato, situaciones de abandono, etc.
  • el lugar y el papel de la persona educadora y las familias.
Allá vamos!!!

Primeros pasos para el abordaje de conflictos en grupos y asociaciones

Este fin de semana he estado dinamizando en Berriz, en un curso de Fundación EDE y Bakeola, un grupo de monitores y monitoras de grupos de tiempo libre y grupos eskaut en torno a los primeros pasos para la regulación de conflictos.

Como punto de partida, y desde un enfoque socioafectivo, comenzamos reflexionando sobre los conceptos básicos de educación para la paz: conflicto, violencia, noviolencia, agresividad, paz positiva, paz negativa, etc.

View this document on Scribd

Trabajamos algunas herramientas para el análisis de conflictos: posturas, intereses, necesidades y los estilos de afrontamiento de conflictos.

View this document on Scribd

Disfrutamos la tarde del sábado trabajando desde la clave de provención y experimentando el proceso de grupo:

1. Relajación -Distensión: para encontrarse a gusto en el grupo, con un buen ambiente…distendido, relajado…al que apetece ir todas las semanas. Este paso del proceso es fundamental de cara a la motivación de las personas que integran el grupo.

2. Confianza – afirmación: para reforzar las cualidades positivas de las personas que conforman el grupo. El trabajo del autoconcepto (imagen de un0/a mismo/a) y la autoestima (sentimiento de aceptación y aprecio con respecto a uno/a mism0/a)

3. Cooperación: tener unos objetivos comunes, trabajar en equipo, cooperar…algo básico para que el grupo “funcione”. Y no sólo entre los/as chavales/as sino también con la persona educadora y las familias. Este es otro factor que incide directamente en la motivación y cohesión del grupo.

4. Comunicación: asegurar que todas las personas del grupo pueden comunicarse y expresar sus opiniones, cómo se sienten…independientemente de su nivel intelectual o de sus dotes de “oratoria”. Reforzar la idea de la figura de OBSERVADORA de la persona educadora…observadores/as del cuerpo, la emocionalidad y el lenguaje del grupo.

5. Abordaje de conflictos: es la fase del proceso de todo grupo en el que aparecen choques entre los integrantes del grupo…es el momento de poner en juego todas las habilidades y lo trabajado con anterioridad (el respeto, la confianza, el aprecio, la comunicación…)

View this document on Scribd

Y para terminar nos animamos a trabajar, desde una perspectiva sistémica, alguno de los conflictos que preocupaban a las personas de los grupos que se apuntaron al curso:

  • los relevos generacionales y las relaciones entre “los nuevos y los antiguos”.
  • las dificultades en los equipos con el compromiso personal, la comunicación, etc.
  • la organización de actividades en línea con el proyecto educativo del grupo.
  • qué hacer con chavales muy “problemáticos”, antes situaciones de maltrato, situaciones de abandono, etc.
  • el lugar y el papel de la persona educadora y las familias.

Esta última parte, centrada en el trabajo sistémico de conflictos, se merece otro post.

Un triple reto

Xa de volta de Euskadi. A sociedade civil, creo, vai por diante da política. Un amigo, Gorka Ruiz, de Bakeola, sustitúe a outra amiga, María Oianguren, á fronte do Foro de ONGs de dereitos humanos e paz do País Vasco. Gran labor, boa xente, diálogo sincero, bo ambiente, esperanza…

…escribía Manuel Dios el lunes en su muro de Facebook, tras regresar del Encuentro organizado por el Foro y AIPAZ. Unas palabras que me hacían ser consciente del reto que tenemos por delante, un triple reto.

Nueva Junta Directiva del Foro 2011-2013
Nueva Junta Directiva del Foro 2011-2013

Se abre una etapa de trabajo en el Foro, con una Junta Directiva renovada y reforzada…aires nuevos que se suman a los ya existentes…todos ellos necesarios para enfocar el futuro desde una triple mirada:

  • a la sociedad (hacia fuera)
  • a las asociaciones y organizaciones (hacia dentro)
  • a las instituciones (hacia los lados)

Desde estas miradas nos proponemos continuar generando espacios en los que dar, recibir y construir…procesos de escucha, de compartir…dinámicas de diálogo, crítica y construcción atendiendo a una realidad diversa y plural como es la vasca.

Una triple mirada cruzada por los tres valores que guían la labor cotidiana del Foro: la dignidad humana, la cultura de paz y la cooperación.

O sea, tres retos.

adios 2010 eta eskerrik asko!!! 2011…bienvenido!!!

Hoy cerramos el 2010…

Un año duro, complejo y complicado…de esos que da gusto cerrar…

Un año en el que he aprendido mucho de la crisis, los ajustes, los conflictos, “el cambio”…la paz, las personas, las organizaciones…y de mis viajes varios…Madrid, Menorca, Leon, Venezuela de vacaciones…Mexico, Santiago de Compostela, Donostia por trabajo…

Venezuela 2010

Un año de celebraciones…10 años de Aurrerantz…10 años trabajando en la Fundación EDE…8 años de vida de Bakeola…y 4 del Foro de Asociaciones…una década que termina y otra, 2011-2020, que comienza.

Tambien he disfrutado y compartido muchas cosas en el trabajo, en el barrio, con mi pareja, mi cuadrilla y mi familia…me he animado a trastear un poco con las fotos, música y vídeo (ya podéis perdonar la simpilicidad, pero aun me ando iniciando en estas cosas)… me ha salido esto

Aprovechando un texto de Paulo Coelho…siento que me he pasado el año cerrando círculos…de estos 10 añitos…para abrir nuevos círculos en mi vida…2011-2020…me siento contento…agradecido por todo lo vivido y con ganas de seguir en el camino…

Agur 2010…eskerrik asko eta 2011…ongietorria, bienvenido!!!!!

Conflicto…iniciamos una aventura

Llevo tiempo dándole vueltas a mi blog…y ésta es la razón por la que no habia escrito desde antes del verano.

En este tiempo he valorado una idea: escribir una serie de post relacionados con los conflictos y su abordaje.

A bote pronto, son muchos los ámbitos en los que tenemos conflictos a diario:

  • el trabajo
  • familia y la pareja
  • el colegio
  • la asociación u organización
  • la cuadrilla y los amigos
  • el sociedad, el barrio o el pueblo
  • etc

La cosa sería publicar una serie de textos breves, que nos aporte claves para abordar “mejor” los conflictos cotidianos.

La idea de fondo es responder a las necesidades que tenemos las personas y las organizaciones cuando nos encontramos ante situaciones comprometidas en las que no sabemos por dónde tirar.

Pero no quiero hacerlo en solitario… me gustaría que fuera algo participado…y que las diferentes personas que andamos por aqui aportemos nuestra experiencia, ideas, propuestas, materiales, reflexiones…

No me enredo más…ahora llega el momento de opinar:

  • ¿que conflictos te preocupan?
  • ¿que ámbito te parece más interesante?
  • ¿que asuntos quieres abordar?

Por mi parte me encargo de organizar un esquema de contenidos y mantener la dinámica. Si todo va bien, un post quincenal…si va fenomenal, todas las semanas. A ver que tal nos va esta experiencia!!!!!!