#Biktimintegia (ponencias, vídeos e imágenes)

Desde Bakeola queremos agradecer el interés y la participación en el seminario Biktimintegia “La contribución educativa y social de las víctimas de la violencia y el terrorismo a la reconciliación” que organizamos la semana pasada.
Aprovechamos para compartir contigo los materiales, presentaciones y dibujos que de allí salieron. Pinchando en este enlace www.bakekultura.eu/biktimintegia/ponencias puedes acceder a:
  • Las ponencias y las experiencias presentadas.
  • Los videos de las ponencias y las experiencias.
  • El graphic recording de Pernan Goñi.
  • Una galería de fotografías.
Os agradecemos un vez más el interés mostrado y esperamos poder encontrarnos.
Un abrazo,
Rocío Salazar, Gorka Ruiz y el equipo de Bakeola

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“Graphic recording” elaborado por Pernan Goñi durante las jornadas

La contribución educativa y social de las víctimas

Este pasado lunes y martes, organizamos desde Bakeola un seminario que llevaba por título BIKTImintegia: La contribución educativa y social de las víctimas de la violencia y el terrorismo a la reconciliación. 

Han sido muchas las reseñas de los medios que han recogido lo allí acontecido. Aunque mejor dicho, parte de lo allí acontecido. Recopilo algunas de ellas:

Y para terminar, una entrevista en Onda Vasca con Javier Vizcaino:

Víctimas educadoras… perdón, personas educadoras

Hace ya un tiempo que venimos hablando de las “víctimas en las aulas”. Curiosamente, así enunciado, no soy favorable a este planteamiento.

Xabier Etxeberria y Gàlo Bilbao

Desde hace dos-tres años, se han puesto en marcha diferentes programas e iniciativas que cuentan con la presencia de víctimas educadoras y constructoras de paz en el ámbito educativo, con respecto a los cuales soy favorable.

Estas son personas, personas educadoras, que han sufrido en sus propias carnes el impacto de la violencia, del terrorismo (de ETA, del Estado..). Además de ser esto, víctimas, son personas educadoras y constructoras de paz:

  • Personas cuyo proceso de duelo por la pérdida o por los daños sufridos está muy elaborado.
  • Personas con unas capacidades pedagógicas y de comunicación necesarias para situarse en un contexto educativo como es la escuela o la educación no formal.
  • Personas que trasladan un mensaje profundo de deslegitimación de la violencia, desde una posición no partidaria.

Dicho de otro modo, no debiera ser el marco legal o normativo o los acuerdos entre partidos políticos los que determinaran qué víctimas son las que tienen “derecho” a contar lo sucedido, este aspecto es irrelevante en mi opinión. El programa de víctimas educadoras del Gobierno no va a ser mejor ahora que el anterior porque se incorporen las personas que han sufrido abusos policiales. La garantía “de mejora” vendrá de la mano de su condición de personas educadoras que reúnan las características citadas.

De hecho, considero que una importante incorporación al programa sería la de las personas, ex-miembros de ETA, que han asumido su responsabilidad y se han hecho cargo de los actos de terrorismo cometidos. De alguna manera, aún siendo de una naturaleza antagónica a las victimas que han producido, han llegado a la condición de personas educadoras, constructoras de paz y deslegitimadoras de la violencia. Y estas no son víctimas, sino victimarios.

Víctimas y victimarios educadores… perdón, personas educadoras.

Sugerencias generales

Todas las víctimas de violaciones graves de derechos humanos tienen derecho a la verdad, a la justicia y a la reparación. En consecuencia, los autores de este Informe aconsejan:

  1. Al conjunto de las instituciones públicas, cumplir las recomendaciones formuladas por los organismos oficiales internacionales de monitoreo de los derechos humanos.
  2. A las instituciones públicas, organizaciones cívicas y a la sociedad civil respetar, promover y defender el conjunto de los derechos humanos como bloque indivisible y corazón del Estado de Derecho y realizar una lectura autocrítica y responsable del pasado, con una mirada preferencial a las víctimas, sobre todo a aquéllas cuya vida fue segada injustamente.
  3. A los partidos políticos vascos, preservar las políticas públicas de derechos humanos y de acompañamiento a las víctimas al margen de la lucha partidaria. Así evitarán una mayor victimización y podrán ejercer su liderazgo en la construcción de la paz y la reconciliación.

Recuerdan en Algorta a Xabier Galdeano, muerto a manos del GAL hace 28 años

Un centenar de personas se ha reunido en la plaza Telletxe del Algorta para rendir homenaje a Xabier Galdeano, uno de los fundadores y exdirectivo del diario ‘Egin’, muerto a mans del GAL el 30 de marzo de 1985.

NAIZ.INFO|BILBO|05/04/2013
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Homenaje a Xabier Galdeano en Algorta. (ARGAZKI PRESS)

Con motivo del 28 aniversario de su muerte a tiros en Donibane Lohizune, un centenar de personas se ha dado cita para brindarle un sencillo homenaje.

En el acto ha cantado un bertsolari local y unos dantzaris han bailado un aurresku de honor.

Por otro lado, en la habitual concentración de los viernes celebrada en Sopelana también han recordado la figura de Galdeano.

(noticia publicada en Naiz.info)